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2015年我校参加辽宁省抽检硕士学位论文结果通报

2016年03月17日 09:49 研究生学院 点击:[]

硕士学位论文专家综合评价意见主要从论文选题、创新性成果要点、社会效益和经济效益、发表与学位论文核心内容密切相关的学术论文质量等进行文字评价,并指出论文主要不足之处。从省硕士学位论文总体看,存在的主要问题:一是一些学位论文撰写不规范,结构逻辑性不强,文字表述不够准确;二是部分作者掌握基础知识不扎实,文献阅读不足;三是个别学位论文作者学风不够严谨,有抄袭嫌疑。四是有的单位存在问题学位论文比例较高或篇数较多。 

我校此次被抽检硕士学位论文共19篇,其中学术硕士学位论文14篇,涉及8个学科、专业;专业硕士学位论文5篇,涉及2个专业领域。我校抽检硕士论文总体评价部分与全省情况比较,优秀论文0良好论文的比例低于全省水平1.34个百分点,一般论文比例高于全省水平1.36个百分点,存在1位专家意见不合格论文3篇,占总抽检论文15.79%。,所占比例高于全省2.1个百分点,由此显示,我校论文整体质量有待于大力加强。 

根据专家综合评价意见,归纳我校抽检论文存在的具体问题如下: 

1、学位论文撰写方面:有选题太大、题目与内容不符、伪命题、缺乏作学术论文的基本要领、内容空洞等情况;有逻辑性不强、结构不合理、描述和表达不清楚等情况;有错字、语病、内容矛盾情况;有参考文献标注和排版不规范、英文翻译和表达不顺畅等问题。 

2、文献阅读和基础知识掌握方面:对论文所涉及的研究内容的系统性学习不够,文献的阅读量不足、陈旧,对文献的研究和总结不充分,创新点缺乏基础研究支持。 

3、科研与创新能力方面:不熟悉本专业的研究方法,缺乏深入分析,理论性不够;缺乏实证分析;只有议论,没有结论,或论文结论草率、粗糙;课题创新和研究贡献不足。 

4、其他:学位委员会没有把住最后一关;导师没把握好细节关。 

5、部分学院研究生培养质量不高,个别学院研究生论文质量存在问题严重;我校存在不合格论文”3篇集中于美术学院的两个一级学科,美术学院应深刻总结研究生招生、培养、论文工作的教训,狠抓导师队伍建设,提高学术水平,不断提高研究生培养质量。 

各研究生培养单位、研究生导师,应高度重视我校在辽宁省硕士学位论文抽检中所反映的问题,认真分析,深刻总结原因,做好当前的研究生论招生、培养、论文指导、评阅和答辩工作,严格把握硕士论文质量关,不断提高研究生培养质量。 

附件12015年辽宁省抽检硕士学位论文基本情况

本次全省抽检论文的范围为20149-20158月授予的硕士学位论文,抽检论文重点为专业学位硕士学位论文、辽宁省非一流特色学科的学术学位硕士学位论文。抽检的论文名单由辽宁省硕士学位论文抽检系统随机抽取产生。抽检硕士学位论文共1600篇,抽检比例为4.72%,其中学术硕士学位论文455篇,专业硕士学位论文1145篇,涵盖全省非一流特色学科学术学位所有一级学科和专业学位的所有类别。 

论文评议由我省委托教育部学位与研究生教育发展中心组织专家以通讯评议方式进行,评议指标体系分别按学术硕士学位与专业硕士学位分别制定相应的指标体系和分学科门类评价要素(具体要素内容见附件1-附件4)。评议包括分项评价总体评价专家综合评价意见三个部分。本次抽检每篇学位论文聘请3位专家进行评议,其中有1为专家评议意见为不合格的学位论文,再聘请2位专家进行复评。通讯评议及复评后,有2位以上(含2位)专家评议意见为不合格的学位论文为存在问题学位论文。全省通讯评议结果,参评论文中1位专家意见不合格论文数为196篇,占总送审论文12.25%,存在问题论文59篇,占总送审论文3.69%

附件22015年辽宁省抽检硕士学位论文评议结果统计及我校情况对比 

(一)总体评价

单位

我校

全省

抽论文数

19

1600

优秀论文数

0

34

优秀论文比例

0

2.13%

良好论文数

12

1032

良好论文比例

63.16%

64.50%

一般论文数

4

315

一般论文比例

21.05%

19.69%

存在不合格数

3

219

存在不合格比例

15.79%

13.69%

存在问题数

0

59

存在问题比例

0

3.69%

(二)分项评价

1.选题与综述

单位

优秀比例

良好比例

一般比例

不合格比例

我校

28.57%

55.55%

14.29%

1.59%

全省

23.46%

57.41%

17.84%

1.29%

    2.创新性及论文价值

单位

优秀比例

良好比例

一般比例

不合格比例

我校

11.11%

49.21%

34.92%

4.76%

全省

9.11%

50.58%

36.59%

3.72%

    3.科研能力与基础知识

单位

优秀比例

良好比例

一般比例

不合格比例

我校

9.52%

57.14%

26.99%

6.35%

全省

11.44%

47.36%

36.38%

4.82%

    4.论文规范性

单位

优秀比例

良好比例

一般比例

不合格比例

我校

17.46%

53.97%

23.81%

4.76%

全省

11.15%

47.52%

36.90%

4.43%

从上述结果比较看,我校抽检硕士学位论文在选题与综述创新性及论文价值科研能力与基础知识论文规范性等四个分项指标的专家评价不合格的意见所占比例均不同程度高于全省总比例,尤其在科研能力与基础知识创新性及论文价值两个方面,相差均超出1个百分点。这表明我校研究生的科研与创新能力的培养有待加强,在论文的规范性与写作方面的指导也需要加强。

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